研究生笔记-I should find out how the rest of the world is

这几天一直在整理思路,要整理出一个关于复合造影剂开题性质的报告,其实就是总结自己到目前为止学习到的知识,做的工作。这种“总结”训练让我好头痛呀。不过也学到了一种很好的学习方法,那就是由原来的做笔记变成现在的做PPT。

以往的做笔记,总是复制、黏贴,很多似懂非懂的东西,要么是跳过去不理,要么是百度一下,将网页复制黏贴一番,也不去认真理解。最后下来,懂的还是懂,不懂的依然不懂。现在改成做PPT,这就让我下意识地尝试讲解出来,总是不自觉地向想象中的听众解释为什么,这就要求自己真正理解自己学的东西,并且不能想当然,而是十分强调数据、证据。我觉得这是一个不错的训练。

在做到“国内外进展”部分内容的 PPT 时,我发现,我根本就不知道国内外还有哪些人在做这方面的工作,也不知道进展如何。因为我之前看文献总是看别人做了什么,用什么方法做。因为之前考虑的唯一问题就是“如何制备”。这才发现,我之前的做事方法是有问题的。我内心深处是在考虑,别人如何做,那我就尝试重复出来。而真正的研究,讲的不是重复,而是区别,是something different。

还好及时发现问题,看来这种为准备报告而做 PPT 的总结方法还是挺有效的,至少它让我意识到了自己要解决的问题——I should find out how the rest of the world is。即是最大可能地知道别人已经做到了什么程度,这种“最大可能”不是对自己说一句“我找不到有人做这方面的工作”就可以了事的,你要自信地站在讲台上讲出这句话,需要的是尝试你能想到的所有途径。最搞笑的就是,当你说出没有人做这方面的工作时候,听众中立刻有人告诉你,他知道有人在做,而且做得不错。

较早之前我就意识到了研究生要做的事是解释未知,前提是要了解已知。当时还只是一种认知,现在准备报告的过着中,已经开始把这种认知转变为行动。

2009/11/1, Sun

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