还好我不够聪明

恰恰是因为我资质平平,所以能理解最大多数同学面对新知识的时候的困境,也因为我不够聪明,所以我对所学知识的理解,也许倒最能给大多数同学启发。那些最聪明的人,对所有难题都轻易理解清楚的人,反倒不适合去做一个老师,他们只适合去创造更精彩也许也更复杂的东西。我这种人,才真正适合去做个教书匠。

这就是资质平平的我也能有所作为的出路所在。

我不够聪明,却悟性不错,所以能常常体验到苦思冥想之后恍然大悟的愉悦,也是因为这份时不时的愉悦一直鼓舞着我对学问不离不弃,越学越有趣。我希望把知识的精彩之处带给学生,而不是像那些拥有一流头脑的professor那样,误以为自己已经解释得很浅显,其实学生还是觉得很高深。我却有自知之明,直到我认为已经解释到足够浅显了,我才认为学生也许能理解到一些东西,而不至于浪费时间,云里雾里。

还好我不够聪明,所以能理解到大部分学生会碰到的难题,还好我悟性还行,所以能苦思冥想之后恍然大悟,带给学生“一般人是如何理解高深学问”的方法与思路,也许,当个教书匠的确适合我。

2014/11/27, Thu

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